Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Recreação Infantil Acalanto Sociedade Simples - Moóc

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Rua Joã£o Alfedo Conselheiro , 337
São Paulo - SP

(11) 2273-6138

Rotas
Reitoria Unesp

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Rua Quiino Andade, 215
São Paulo - SP

(11) 5627-0274

Rotas
Berlitz Centro de Idiomas S/a - Indianópolis

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Av Moema, 81
São Paulo - SP

(11) 5051-0511

Rotas
Escola Educacional Simetrica Master

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Rua Piee Legos, 4
São Paulo - SP

(11) 5891-6639

Rotas
Emei Doutor Antônio Roberto Alves Braga

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Rua Escoteios, 110
São Paulo - SP

(11) 6141-5703

Rotas
Escola Montessori L Santa Terezinha S/c Ltda

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Avenida Engenheiro Armando de Arruda Pereira , 1806 · Prq Jabaquara · CEP: 08042-270
São Paulo - SP

(11) 5011-1033

Rotas
Centro de Estudos de Pediatria da Escola Paulista - Vila Clementino

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Rua Boges Lagoa, 770
São Paulo - SP

(11) 5571-8443

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Ana Sílvia Ballet S/c

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Rua Gaspa Soaes , 243
São Paulo - SP

(11) 2959-9020

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Jardim da Infância Dona Érika Ossowiecki

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Rua Doutor Máio Feaz , 70
São Paulo - SP

(11) 3031-8254

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Instituto de Desenvolvimento Educ e Ação Comunitária Ideca - Vila Olím

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Rua Coronel Joaquim Feeia Lobo, 339
São Paulo - SP

(11) 5078-6017

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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