Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Curso de Vgastroenterologia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Arnolfo Azevedo, 208 · CEP: 12360-30
São Paulo - SP

(11) 5181-3866

Rotas
Actua Digital Criações Multimídia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sílvia, 43, 8
São Paulo - SP

(11) 3569-6428

Rotas
Colégio Constelação Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Papa Piri, 29, A · Jd Centenário · CEP: 08032-460
São Paulo - SP

(11) 2035-6252

Rotas

(11) 2511-1375 (11) 2511-3595 (11) 2511-4945 (11) 2512-6173
Emei Chiquinha Gonzaga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calo Clausetti, 298
São Paulo - SP

(11) 6919-7791

Rotas
Centro Educacional Nova Jornada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Assis Ribeiro Doutor , 7600
São Paulo - SP

(11) 2547-0014

Rotas
Externato Galvão Pereira - Jd da Glória

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inglês Souza , 85
São Paulo - SP

(11) 3277-2948

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Sylvia Martin Pires - Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Italva, 266
São Paulo - SP

(11) 6948-1778

Rotas
Fundação José Barbosa Marconde - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tutóia, 349
São Paulo - SP

(11) 6841-2908

Rotas
Professora Joanna Abrahão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Atu Capodaglio, 99
São Paulo - SP

(11) 5621-6603

Rotas
Escola Wilma Kovesi de Cozinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cristiano Viana , 224, Sl 1 · Jd América · CEP: 05411-000
São Paulo - SP

(11) 3082-9151

Rotas

Página 267 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas