Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cei Cidade Líder Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Doia Andade
São Paulo - SP

(11) 6746-0999

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ceci , 1435 · CEP: 04065-001
São Paulo - SP

(11) 2276-0935

Rotas
Recanto Infantil Sonho Mirim S/c . - Vl Bancária

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Divinolândia Minas , 111
São Paulo - SP

(11) 2719-6210

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Aluísio de Azevedo - Jardim Itál

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Faol Paulistano
São Paulo - SP

(11) 2965-8470

Rotas
Colégio Dinâmico Nsa Sra Fátima S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alfavaca , 109 · Sit Pinheirinho · CEP: 03241-000
São Paulo - SP

(11) 2115-4487

Rotas

(11) 2115-4488 (11) 3794-2096
Escola Montessori Lubienska Santa Terezinha S/a Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Engenheiro Armando de Arruda Pereira , 1806 · Prq Jabaquara · CEP: 08042-270
São Paulo - SP

(11) 5011-1044

Rotas
Emef Marechal Rondon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Buuí, 55
São Paulo - SP

(11) 6996-3009

Rotas
Centro de Recreação Santa Bárbara S/c - Jardim Lúcia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Noonha Santos, 130
São Paulo - SP

(11) 3781-1965

Rotas
Colégio Brasil Canadá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Airosa Galvão , 127 · Água Branca · CEP: 05002-070
São Paulo - SP

(11) 3675-6840

Rotas

(11) 3675-6842 (11) 3675-6845 (11) 3801-9004
Escola de Educação Infantil Florianópolis - Cambuci

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Backe , 668
São Paulo - SP

(11) 3399-2838

Rotas

Página 216 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas