Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emei Doutor José Augusto César

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Pça Doutor José Augusto César, 51
São Paulo - SP

(11) 6973-0570

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dr José Augusto César - Santana

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Pça Doutor José Augusto César , 51
São Paulo - SP

(11) 2978-4169

Rotas
Professor Plínio Damasco Penna

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Rua General Ulhoa Cinta, 37
São Paulo - SP

(11) 3924-2756

Rotas
Sônia Maria Grisanti Mausbach

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Gumecindo Fleuy, 77
São Paulo - SP

(11) 3672-7852

Rotas
Atelier Wânia Catoia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Vale Desembargador , 1007
São Paulo - SP

(11) 2537-6257

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Maria Alice Borges Ghion

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Cachoeia Poaquê, 575
São Paulo - SP

(11) 3782-9756

Rotas
Colégio Vida e Arte

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Rua Gonçalo Io Pedas S , 835
São Paulo - SP

(11) 2584-5560

Rotas
Emef Professora Maria Alice Borges Ghion

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Cachoeia Poaquê, 575
São Paulo - SP

(11) 3782-8909

Rotas
Emei Alberto de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Praca Donatello , 335 · CEP: 15180-80
São Paulo - SP

(11) 3207-3860

Rotas
Professora Julieta Farão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Batista Fegusio, 1754
São Paulo - SP

(11) 6704-1804

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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