Escolas Públicas em São Gonçalo RJ

Ordenar por

10 de 183

Abertos

Externato João Caetano

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Caetano, 277 · CEP: 24710-405
São Gonçalo - RJ

(21) 2701-1947

Rotas
Colégio Cenecista Tobias Toestes Machado

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Custódio Oliveira · CEP: 24710-370
São Gonçalo - RJ

(21) 2603-0654

Rotas
Ciep 246 Profª Adalgisa Cabral

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Getúlio Vargas, 382 · CEP: 24416-000
São Gonçalo - RJ

(21) 2712-2691

Rotas
Gerj Secretaria Estadual Educação

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cristalina, 8 · CEP: 24730-170
São Gonçalo - RJ

(21) 2724-6037

Rotas
Escola Municipal Leda Vargas

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cecília Correia · CEP: 24751-320
São Gonçalo - RJ

(21) 2601-7842

Rotas
Jardim Menino Jesus

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Pio Xii, 86 · CEP: 24440-410
São Gonçalo - RJ

(21) 2712-0502

Rotas
Escola Municipal Alberto Torres

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Maricá · CEP: 24710-007
São Gonçalo - RJ

(21) 2701-4034

Rotas
Escola Municipal Mário Quintana

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Mentor Couto · CEP: 24417-000
São Gonçalo - RJ

(21) 2605-3368

Rotas
Miriam Farias da Silva Oliveira

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Antero, 31 · CEP: 24726-345
São Gonçalo - RJ

(21) 3708-1803

Rotas
Ciep 414 Tarso de Castro

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Ipiiba · CEP: 24738-415
São Gonçalo - RJ

(21) 2617-0460

Rotas

Página 1 de 19 · 183 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas