Escolas Públicas em São Gonçalo RJ

Ordenar por

10 de 183

Abertos

Cejad

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Argeu Cruz Barroso · CEP: 24465-266
São Gonçalo - RJ

(21) 2604-9995

Rotas
Ciep 236 Professor Djair Cabral Malheiros

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Francisco Portela · CEP: 24435-000
São Gonçalo - RJ

(21) 2712-3766

Rotas
Ciep 309 Zuzu Angel

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Clodomiro Antunes Costa · CEP: 24751-360
São Gonçalo - RJ

(21) 2725-4236

Rotas
Escola Profissionalizante Ulisses Guimarães

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Gradim · CEP: 24431-150
São Gonçalo - RJ

(21) 2604-4403

Rotas
Ciep 408 Sérgio Cardoso

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Júlio Verne · CEP: 24457-150
São Gonçalo - RJ

(21) 3606-7295

Rotas
Escola Municipal Profª Genecy Shutt Lima

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Osvaldo Aranha · CEP: 24730-260
São Gonçalo - RJ

(21) 3712-4613

Rotas
Externato Santo Antônio

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulo S, 502 · CEP: 24456-250
São Gonçalo - RJ

(21) 2701-2748

Rotas
Gerj Secretaria Estadual Melchiades Picanço

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Saldanha Marinho, 199 · CEP: 24425-227
São Gonçalo - RJ

(21) 2720-1318

Rotas
Centro Educacional Teresa Cristina Ltda Me

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvatori, 753 · CEP: 24421-005
São Gonçalo - RJ

(21) 3709-5144

Rotas
Escola Estadual Albertina Campos

Escolas Públicas em São Gonçalo - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Patrocínio, 87 · CEP: 24436-600
São Gonçalo - RJ

(21) 2724-1847

Rotas

Página 14 de 19 · 183 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas