Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em México

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Rua da Matriz, 67 · CEP: 22260-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2538-0423

Rotas
em Adlai Stevenson

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Rua Beira Alta, 95 · CEP: 21230-550
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-5524

Rotas
em Ubaldina Dias Jacaré

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Rua Domiciano S · CEP: 23052-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2415-7726

Rotas
em Eusébio Queiroz

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Rua Sucuarana · CEP: 21720-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5827

Rotas
Kumon

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Rua Catete, 183, S 103 · CEP: 22220-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2205-6928

Rotas
Creche Municipal Betinho

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Rua Pastor Bom, 18 · CEP: 21070-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2564-5928

Rotas
Kumon

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Avenida Marechal Henrique Lott, 120, LJ 212 · CEP: 22631-370
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3908-1029

Rotas
em Goethe

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Rua Taborari, 545 · CEP: 21011-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3888-0130

Rotas
Ciep Raimundo Ottôni de Castro Maia

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Rua Moranga · CEP: 23059-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-2130

Rotas
Escola Olga Benario Prestes

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Rua Uranos, 733 · CEP: 21060-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2590-8130

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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