Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Rugendas

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Rua Padre Manso · CEP: 21310-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3018-2466

Rotas
Kumon

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Avenida Armando Lombardi, 949 · CEP: 22640-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2494-0466

Rotas
Colégio Estadual Dom Helder Câmara

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Rua Henrique Scheid, 580 · CEP: 20770-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2597-9466

Rotas
Academia Brasileira de Educação e Cultura

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Avenida Treze Maio, 23, 2 · CEP: 20031-007
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2262-8567

Rotas
Colégio Iba Wakigawa

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Avenida Maracanã, 572 · CEP: 20511-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2567-4567

Rotas
em Francisco José Oliveira Viana

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Avenida Schultz Wenk · CEP: 21012-155
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2485-1668

Rotas
em Anísio Teixeira

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Rua Serenata, 40 · CEP: 21941-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2462-4769

Rotas
em Lourdes de Lima Rocha

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Estrada Aterrado Leme, 3309 · CEP: 23575-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-5870

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Escola Casa da Criança Morro dos Telégrafos

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Rua Jupara, 91 · CEP: 20911-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3860-7971

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Colégio São Sebastião da Ilha

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Rua Cambaúba, 1455, A · CEP: 21940-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2466-0072

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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