Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Maria Isabel Bivar

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Rua José Reis, 1305 · CEP: 20770-061
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(21) 2595-8899

Rotas
Thammys

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Rua Araguaia, 3 · CEP: 22745-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-4299

Rotas
em Christiano Hamann

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Rua Duque Estrada, 20 · CEP: 22451-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-6899

Rotas
em Jaime Costa

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Rua Múcio Teixeira, 25 · CEP: 21381-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-5699

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em Átila Nunes

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Rua Jambo · CEP: 21755-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5520

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em Júlio Verne

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Rua Radialista, R, 196 · CEP: 22740-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2424-8520

Rotas
em Sônia Maria Maltez Fernandez

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Rua Consolação · CEP: 23040-005
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3384-1920

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em Vivaldo R Vasconcelos

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Rua Antônio Patrocínio Fernandes · CEP: 23585-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7120

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Arco-íris Jardim Escola

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Rua Visconde de Santa Isabel, 135 · CEP: 20560-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2577-4320

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Ce Marques Rodrigues

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Estrada da Água Branca, 2551 · CEP: 21735-001
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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