Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Sistema Gpi Souza Amorim

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Rua Apia, 584 · CEP: 21221-250
Rio de Janeiro - RJ

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Rotas
Ce Faz de Conta

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Rua Capitao Resende, 241 · CEP: 20780-190
Rio de Janeiro - RJ

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Rotas
em México

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Rua da Matriz, 67 · CEP: 22260-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2538-0423

Rotas
Ciep Ismael Nery

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Avenida Cesário Melo · CEP: 23085-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3223

Rotas
em Maestro Lorenzo Fernandes

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Rua Calisto S, 179 · CEP: 22725-640
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(21) 2435-2023

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Jardim Escola Palácio Verde

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Rua Antônio Rego, 1026 · CEP: 21073-312
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(21) 2260-0223

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em General Humberto Souza

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Rua Oito Dezembro, 275 · CEP: 20550-200
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(21) 2568-2044

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Kumon

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Rua Fantoches, 25 · CEP: 21941-230
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2462-0244

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Kumon

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Rua Cupertino Durão, 121 · CEP: 22441-030
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(21) 2529-2844

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Escola Leopoldinense - Gel Grupo de Ensino

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Rua Cardoso Morais, 528 · CEP: 21032-000
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(21) 2260-2444

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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