Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Jardim Escola Saber e Arte

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Rua Souto Carvalho, 26, AP 201 · CEP: 20950-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2201-1673

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Ciep Papa João Xxiii

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Avenida João Xxiii · CEP: 23570-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-2759

Rotas
Kumon

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Avenida Américas, 11889, S 208 · CEP: 22793-082
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2499-2759

Rotas
em Elizabeth Papera

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Rua Engenheiro Cantarino Mota, 102 · CEP: 23587-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3292-1802

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Ce St Rosa

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Rua Oliva Maia, 88 · CEP: 21370-030
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(21) 2458-8888

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Ceno

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Rua Antônio Rego, 172 · CEP: 21021-262
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2564-0931

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Escola Suíço Brasileira Rio de Janeiro

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Rua Correia Araújo, 81 · CEP: 22611-060
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(21) 2484-1931

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Colégio Estadual Finlândia

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Estrada Caçambé, 392 · CEP: 22780-065
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3151-9974

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em Rosa Fonseca

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Rua Yalta, 60 · CEP: 21830-316
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(21) 2404-0103

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Eulema Teixeira de Resende

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Rua Robert Schumann, 12 · CEP: 21240-390
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(21) 3346-2103

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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