Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Cardeal Câmara

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Rua Anama, 98 · CEP: 21241-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3451-9601

Rotas
em Casa Criança Cesarinho

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Travessa Cesário Melo, 11561 · CEP: 23585-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7101

Rotas
em Mário Veiga Cabral

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Avenida Melo Matos, 34 · CEP: 20270-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2284-3101

Rotas
Kumon

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Avenida Vasconcelos Con, 168, AP 302 · CEP: 21810-012
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-3601

Rotas
em Raymundo Corrêa

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Rua Rodrigues Abreu, 10 · CEP: 23036-380
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2411-0851

Rotas
em São Tomás Aquino

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Praca Almirante Júlio Noronha, 40 · CEP: 22010-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2543-8764

Rotas
em Prof Ary Quintella

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Rua Engenheiro Moreira Lima, 54 · CEP: 21210-720
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3252-0014

Rotas
Ciep Mário Tamborindeguy

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Estrada Pedro Borges Freitas · CEP: 21235-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-3764

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Casa Criança Rosa Maria Alves Oliveira

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Estrada Miguel Filho Sgt · CEP: 21850-007
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-4427

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Sociedade Educação Professor Arnaldo Neto Santos

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Rua Ministro Aliomar Baleeiro, 1457 · CEP: 22790-550
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2487-7677

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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