Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Escola Professor Gonçalves

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Estrada Cabuçu, 1675 · CEP: 23017-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3364-7241

Rotas
em Tristão Athayde

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Rua Bráulio Eugênio Muller, 405 · CEP: 22793-530
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2438-2241

Rotas
Ciep Chiquinha Gonzaga

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Estrada Engenho · CEP: 21840-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3338-9241

Rotas
Grupo Cpf Ensino

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Rua Astreia, 108 · CEP: 21050-700
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-2230

Rotas
Creche Municipal Villa União da Paz

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Rua João Lima Sgt · CEP: 21860-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-7230

Rotas
Colégio Tauá e Jardim de Infância Ltda

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Rua Eugene Warming, 15 · CEP: 21920-005
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3269-4219

Rotas
Projeto Uerê

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Rua Tancredo Neves, QD 3 BL 255 C 1 · CEP: 21044-725
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3881-6219

Rotas
Escola Dom Aquino Correia

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Rua Tonelero, 21 · CEP: 22030-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2255-9197

Rotas
em Astrogildo Pereira

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Praca Perdões · CEP: 21862-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2197

Rotas
em Profª Zélia Carolina Silva Pinho

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Rua Felipe Cardoso, 1536 · CEP: 23520-572
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2418-3186

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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