Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Rua Engenheiro Moreira Lima, 54 · CEP: 21210-720
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3252-0014

Rotas
em Liberdade

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Rua R, 13 · CEP: 23560-375
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3414

Rotas
Colégio Carmo Mangia

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Avenida Glaucio Gil, 779 · CEP: 22795-171
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2437-8114

Rotas
Colégio Curso Ponto de Ensino

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Rua Andrade Pinto, 14 · CEP: 21310-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2452-9914

Rotas
Colégio Dimitri Marques

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Avenida André Vesalio, 262 · CEP: 23080-430
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2415-7614

Rotas
Escola Joana Angélica

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Travessa Barranquilha · CEP: 21850-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-4025

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Escola Árvore de Educação Infantil

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Estrada Bananal, 1557, QD A LT 1 · CEP: 22750-012
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3116-4025

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em Ubaldina Dias

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Rua Domiciano S · CEP: 23052-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-4925

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em Monteiro Lobato

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Rua Ibema · CEP: 23030-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2410-7025

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em Pintor Lazar Segall

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Praca Estado Israel · CEP: 21715-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2425

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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