Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Marc Ferrez

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Rua Guima Jorn · CEP: 20531-400
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em Vice Almirante Paulo Castro Moreira

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Avenida Adolpho Vasconcelos, 264 · CEP: 22793-380
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2498-0562

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Congregação das Angélicas de São Paulo

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Rua Joaquim Nabuco, 267 · CEP: 22080-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2522-3762

Rotas
Ce Souza Gomes

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Rua Cacequi, 75 · CEP: 21210-760
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2485-1162

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em São João Batista

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Rua General Carvalho, 702 · CEP: 21250-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2482-4562

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em Emiliano Galdino

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Rua Conceição Ipanema, QD 16 LT 14 · CEP: 23575-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3292-7862

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Casa Brasil

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Avenida Presidente Vargas Pres, 1997 · CEP: 20210-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2220-2162

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V Irmandade de Ns da Penha de Franca

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Largo da Penha, 19 · CEP: 21070-560
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3219-6262

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Escola Americana do Rio de Janeiro

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Rua Martinho Mesquita, 301 · CEP: 22620-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2493-3762

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em Sócrates Galveas

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Rua Império, 900 · CEP: 23555-024
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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