Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Jardim Escola Simonin

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Rua Estampadores, 306 · CEP: 21820-100
Rio de Janeiro - RJ

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em Maria Isabel Bivar

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Rua José Reis, 1305 · CEP: 20770-061
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-8899

Rotas
Thammys

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Rua Araguaia, 3 · CEP: 22745-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-4299

Rotas
em Christiano Hamann

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Rua Duque Estrada, 20 · CEP: 22451-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-6899

Rotas
em Jaime Costa

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Rua Múcio Teixeira, 25 · CEP: 21381-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-5699

Rotas
em Barão Homem Melo

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Rua Almirante João Cândido Brasil, 352 · CEP: 20511-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2208-9799

Rotas
Instituto Educacional Solange Furtado

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Rua Nacional, 533 · CEP: 22710-093
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(21) 2427-1199

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Wakigawa

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Rua Baronesa, 1140 · CEP: 21321-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3264-5199

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em Antônio Pereira

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Rua Moacir Almeida, 771 · CEP: 20750-340
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(21) 2229-0310

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em Prof Firmo Costa

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Rua Ferreira Abreu · CEP: 21645-230
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(21) 2401-5710

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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