Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Professor Wantuyl Silva Oliveira

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Rua Olímpia Esteves · CEP: 21775-003
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3332-2190

Rotas
Creche Municipal Paulo Freire

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Rua Tancredo Neves, BL 100 LJ 6 · CEP: 21044-725
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3105-5019

Rotas
Externato Santo Antônio Ltda

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Avenida Nossa Senhora Copacabana, 437, C · CEP: 22020-002
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2257-9278

Rotas
em Moacir Padilha

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Rua General Gomes Castro, 30 · CEP: 21721-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2799

Rotas
em Joaquim Edson Camargo

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Rua Sudão · CEP: 21852-535
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-3363

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Colégio Triunfo

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Avenida General Osvaldo Cordeiro Farias, 121, S 303 · CEP: 21610-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3011-9196

Rotas
em Monsenhor Rocha

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Avenida Nossa Senhora Penha, 589 · CEP: 21070-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3887-4500

Rotas
Ventos Eventos Consult Humana e Rec Instrucionais Ltda

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Rua Justiniano Rocha, 116, C · CEP: 20551-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2264-5322

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Jardim Escola Saber e Arte

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Rua Souto Carvalho, 26, AP 201 · CEP: 20950-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2201-1673

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em Rio Janeiro

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Rua Peçanha Silva, 165 · CEP: 20780-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-5496

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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