Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ciep Henfil

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Avenida Presidente Vargas Pres · CEP: 20091-060
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(21) 2224-0979

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Kumon

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Avenida Almirante Barroso Alm, 6, S 509 · CEP: 20031-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2261-0390

Rotas
em Maria de Cerqueira

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Rua Leopoldo Bulhões, 800 · CEP: 20911-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3860-7390

Rotas
em Casemiro Abreu

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Estrada Mendanh, 4842 · CEP: 23095-841
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2418-6801

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Colégio e Curso Futuro Vip

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Avenida Meriti, 2460, S 201 · CEP: 21211-006
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(21) 2481-5801

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Colégio Curso Netto Ltda

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Rua Bacairis, 191, LJ A · CEP: 22730-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3518-1801

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Clube Escolar Casca Dura

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Rua Xavier Curado · CEP: 21610-330
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(21) 3357-3212

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Novo Bem Me Quer Centro Educacional & Terapêutico

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Rua Visconde de Silva, 61 · Botafogo · CEP: 22271-091
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(21) 2539-4034

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em Barão de Itararé

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Rua Antônio Paula Sold · CEP: 23025-220
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(21) 2417-8445

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Jardim Escola Favo de Mel

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Rua João Rego, 100 · CEP: 21073-160
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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