Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Antônio Pereira

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Rua Moacir Almeida, 771 · CEP: 20750-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2229-0310

Rotas
em Norbertina Souza Gouveia

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Avenida Etiópia · CEP: 21852-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-1310

Rotas
em Ney Palmeiro

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Rua Igarapé-açu, 340 · CEP: 22783-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-4132

Rotas
em Embaixador João Neves Fontoura

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Praca Esmeraldas, 23 · CEP: 21510-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3361-0132

Rotas
Regerson Language Institute Ltda

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Rua Coroados, 11, BL 01 LJ B · CEP: 21833-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3839-0543

Rotas
Pcrj em 14 Julho

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Rua Dois Fevereiro · CEP: 20730-452
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-0954

Rotas
Escola Equitação Exército

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Avenida Bartolomeu Gusmão, 453 · CEP: 20941-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2567-0365

Rotas
Kumon

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Rua Topázios, 27, AP 303 · CEP: 21540-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3471-5187

Rotas
Creche Municipal S Vida Colônia Pescadores

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Rua Barreiro Grande, 5 · CEP: 23027-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-0187

Rotas
Escola Municipal Maria Helena Alves Portilho

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Avenida João Xxiii, LJ 230 TR 8 · CEP: 23570-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3365-6187

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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