Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Padre José Maurício Tomás

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Rua Ibiá, 517 · CEP: 21540-900
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2450-4195

Rotas
em Iva Gomes Ribeiro

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Rua Pedro Autran · CEP: 23059-105
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-6195

Rotas
Colégio Tia Mada

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Avenida Paulo Afonso, 275 · CEP: 23095-683
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3406-3606

Rotas
em Educandário St Cruz

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Rua Purús · CEP: 20751-295
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2269-3606

Rotas
Ciep Augusto César Sandino

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Rua Euclair Lemos · CEP: 21635-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-1428

Rotas
Creche Municipal Deputado Luís Eduardo de Magalhães

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Travessa Luís Gonzaga S, 1486 · CEP: 20910-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3895-9428

Rotas
Colégio Notre Dame Recreio

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Avenida Américas, 19400 · CEP: 22790-704
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2490-9250

Rotas
em Prof Célia Martins Menna Barreto

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Rua Mongólia · CEP: 21825-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3332-2250

Rotas
em Gurgel do Amaral

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Rua Gustavo Augusto Resende, 541 · CEP: 21931-576
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-2250

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Centro Edudacional Gulliver

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Rua R, 82 · CEP: 21941-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3368-3661

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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