Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Estadual Dom Helder Câmara

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Rua Henrique Scheid, 580 · CEP: 20770-060
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(21) 2597-9466

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em Cientista Mário Kroeff

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Rua Couto, 91, LT 2 · CEP: 21020-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2590-3841

Rotas
em João Kopke

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Rua Sousa Cerqueira, 63 · CEP: 20751-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-5591

Rotas
Colégio Estadual Pero Vaz Caminha

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Avenida Epitácio Pessoa, 474 · CEP: 22410-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2249-9841

Rotas
Ciep Gregório Bezerra

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Rua Plínio Oliveira · CEP: 21070-040
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(21) 3885-8591

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em Rugendas

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Rua Padre Manso · CEP: 21310-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3018-2466

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em Marieta Cunha Silva

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Rua Desenhista · CEP: 21842-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3424-8989

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Colégio Jardim Bangú Ltda

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Rua Paulo Pedrosa Vasconcelos, 71, LT 22 · CEP: 21863-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3467-4364

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Colégio Carmo Mangia

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Avenida Glaucio Gil, 779 · CEP: 22795-171
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(21) 2437-8114

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Arca Associação Educacional

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Rua Tejupa, 83 · CEP: 21221-490
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(21) 3352-7739

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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