Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Associação de Apoio A Escola do Colégio Estadual Pedro

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Rua Edgard Werneck, 1565 · CEP: 22763-011
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3342-4498

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em Capistrano Abreu

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Rua Pacheco Leão, 984 · CEP: 22460-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2294-6498

Rotas
Colégio Estadual Mahatma Gandhi

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Rua José Perrota, 32 · CEP: 22710-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-5498

Rotas
Creche Municipal São Miguel Arcanjo

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Avenida Ministro Edgard Romero, 757 · CEP: 21360-202
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2482-4498

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Colégio Estadual Alberto Rangel

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Praca José Alves Azevedo, 43 · CEP: 22755-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2447-1564

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em Brigadeiro Eduardo Gomes

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Rua Gaspar Magalhães, 258 · CEP: 21940-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-2630

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em Professor Ivan Rocco Marchi

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Estrada Gericino · CEP: 21853-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2457-4663

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Ciep Francisco Mignone

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Rua Itapeacu · CEP: 21071-450
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2270-2663

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Grupo de Ensino Intelecto

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Rua Aurélio Figueiredo, 114, S 201 · CEP: 23052-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2415-2663

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em Luiz Delfino

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Rua Marquês de São Vicente, 238 · CEP: 22451-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-4696

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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