Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Casa Brasil

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Avenida Presidente Vargas Pres, 1997 · CEP: 20210-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2220-2162

Rotas
em Deborah Mendes Moraes

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Rua Belchior Fonseca, 643 · CEP: 23027-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-0811

Rotas
em Grandjean Montigny

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Praca Ucranianos · CEP: 21650-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2811

Rotas
Ciei - Centro Internacional de Educação Integrada

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Estrada Pontal, 2093 · CEP: 22785-560
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2490-3811

Rotas
Creche Municipal Sementinha do Amor

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Travessa Rocha Lima, 12 · CEP: 23510-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3157-9460

Rotas
em Maestro Francisco Braga

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Rua Haroldo Lobo, 533 · CEP: 21931-580
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-4460

Rotas
Associação Assist Educando Col Est Prof F A Raja Gabagli

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Rua General Cordolino Azevedo, 110 · CEP: 23081-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2416-2460

Rotas
em Prudente Morais

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Rua Enes Sousa, 36 · CEP: 20521-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2268-5609

Rotas
Jardim Escola Castelinho Campo Grande

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Rua Olinda Ellis, 73 · CEP: 23045-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2416-0109

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Escola Santa Isabel Robles Viana Ltda

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Avenida Isabel, 109 · CEP: 23515-162
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3404-7609

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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