Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Kumon

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Rua Agrário Menezes, 92 · CEP: 21371-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2482-0526

Rotas
em Antônio Bandeira Mello

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Rua Humberto Bandeira Mello · CEP: 21832-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-2825

Rotas
Colégio Machado de Oliveira

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Rua Frei Vicente, QD A LT 04 · CEP: 21520-470
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2474-1825

Rotas
G P Antônio Carlos Bernard

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Rua Moraes Pinheiro, 837 · CEP: 21640-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-4124

Rotas
em México

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Rua da Matriz, 67 · CEP: 22260-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2538-0423

Rotas
Arco-íris Jardim Escola

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Rua Visconde de Santa Isabel, 135 · CEP: 20560-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2577-4320

Rotas
Ce Cavalinho Azul

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Caminho Cabuís, 565 · CEP: 23028-600
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3157-8619

Rotas
Colégio Gal

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Avenida Lobo Júnior, 1262 · CEP: 21020-122
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3884-9918

Rotas
em Edgard Werneck

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Rua Mamoré, 76, FDS · CEP: 22760-080
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(21) 2424-4918

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em Helena Lopes

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Rua Acapori, 495 · CEP: 22765-650
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(21) 2427-6217

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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