Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Coryntho Fonseca

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Rua Uruque · CEP: 21725-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5638

Rotas
Fundação Escola do Ministério Público Estado do Rj

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Avenida Almirante Barroso Alm, 90, 5 · CEP: 20031-909
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2224-4236

Rotas
Jardim Escola Quatro Estações Ltda

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Rua Pouso Alto, 406 · CEP: 22735-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2424-3535

Rotas
Creche Escola Abc do Saber

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Rua Marechal Castelo Branco, 6 · CEP: 20765-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3899-9535

Rotas
Escola André Vidal de Negreiros

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Rua Felipe Cardoso, 750 · CEP: 23510-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2418-4133

Rotas
em Sílvio Romero

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Rua Porto Feliz, 65 · CEP: 21511-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3451-2432

Rotas
Ce Silvestre

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Rua Ceres, 701 · CEP: 21862-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2403-4432

Rotas
Sociedade Educação e Caridade

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Rua General Sezefredo, 992 · CEP: 21715-065
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3332-1731

Rotas
em Panamá

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Rua Duquesa Bragança, 22 · CEP: 20540-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2288-1628

Rotas
em Antônia Vargas Cuquejo

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Praca Dercides Alves Santos · CEP: 23066-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3314-2226

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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