Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Pcrj em Engenheiro Pires Rio

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Rua Nova Orleans, 4 · CEP: 21830-285
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2403-6033

Rotas
em Cientista Mário Kroeff

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Rua Couto, 91, LT 2 · CEP: 21020-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2590-3841

Rotas
Colégio e Curso Paulo Trota

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Rua Olinda Ellis, 63 · CEP: 23045-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3596-2695

Rotas
Colégio Pedro Ii

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Avenida Marechal Floriano, 80 · CEP: 20080-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3213-3100

Rotas
Escola Denamis

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Rua Muniz Barreto, 460 · CEP: 22251-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2286-5143

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Colégio Estadual Francisco Palheta

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Rua Abílio Santos, 100 · CEP: 21331-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2452-1646

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Instituto Bandeira Branca de Desenvolvimento Social

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Rua Camerino, 60 · CEP: 20080-010
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(21) 2516-2692

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Kumon

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Rua Visconde Pirajá, 414, S 906 · CEP: 22410-905
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(21) 3813-6068

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em Maestro Lorenzo Fernandes

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Rua Calisto S, 179 · CEP: 22725-640
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(21) 2435-2023

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Eulema Teixeira de Resende

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Rua Robert Schumann, 12 · CEP: 21240-390
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(21) 3346-2103

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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