Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Pedro Ii Humaitá Ii

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Rua Humaitá, 80 · CEP: 22261-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2536-2800

Rotas
Colégio Pedro Ii

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Rua Cristóvão S Cpo, 177 · CEP: 20921-903
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3891-1000

Rotas
Kumon

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Rua Salinópolis, 124 · CEP: 22720-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3473-4600

Rotas
em Gustavo Armbrust

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Rua Irapo · CEP: 21051-350
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-2261

Rotas
Colégio Estadual Horácio Macedo

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Rua Miguel Ângelo, 96 · CEP: 20785-902
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2334-8861

Rotas
em Alfredo Valladão

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Estrada de Maracajá, 1294 · CEP: 21941-395
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3975-9461

Rotas
Centro Edudacional Gulliver

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Rua R, 82 · CEP: 21941-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3368-3661

Rotas
Centro Educacional Araújo Rocha

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Rua Belmonte Cdssa, 250 · CEP: 20710-280
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2501-4461

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Associação União Este Bras Adventista Sétimo Dia

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Rua Augusto Vasconcelos, 828 · CEP: 23045-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-4061

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Escola Aucto Bastos

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Rua Saquarema, 225 · CEP: 23050-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2416-1261

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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