Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

Soc de Assistência e Cultura Sagrado Coração de Jesus

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Rua Edgard Werneck, 431, FDS · CEP: 22763-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2443-2335

Rotas
em Condessa Pereira Carneiro

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Rua Calixto Silva · CEP: 21616-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2457-4437

Rotas
Ce Governador

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Rua Domingos Segreto, 225 · CEP: 21920-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2462-8806

Rotas
em República Dominicana

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Rua Compositor Silas Oliveira, 113 · CEP: 21360-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2481-4360

Rotas
Escola de Gente Comunicação em Inclusão

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Avenida Evandro Lins e Silva, 840, S 814 · CEP: 22631-470
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2483-1780

Rotas
Ciep João do Rio

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Rua Dom José Sousa · CEP: 21675-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-5551

Rotas
Ciep Governador Roberto da Silveira

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Estrada de Jacarepaguá, 3145 · CEP: 22753-212
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2494-3733

Rotas
Kumon

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Rua Botafogo Pr, 316, S 530 · CEP: 22250-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2552-7560

Rotas
Sociedade Educação e Caridade

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Avenida Meriti, 280 · CEP: 21220-203
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3301-6149

Rotas
em Haydea Vianna Fiúza Castro

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Rua Gomário S · CEP: 23595-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3305-3142

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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