Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Pcrj em Professor Paulo Silva

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Rua Jairo Correia · CEP: 23059-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2415-8449

Rotas
Ceefm República Argentina

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Rua Vinte e Oito Setembro Boul, 125 · CEP: 20551-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2254-1452

Rotas
em Maria Isabel Bivar

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Rua José Reis, 1305 · CEP: 20770-061
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-8899

Rotas
Pcrj em Armando Salles Oliveira

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Rua Gérson Ferreira, 52 · CEP: 21030-152
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-8433

Rotas
Escola Marechal Lott

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Rua Clodoaldo Freitas, 65 · CEP: 21660-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3106-6064

Rotas
em Padre Dehon

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Rua Maria José · CEP: 21341-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3833-5939

Rotas
em Barão Itararé

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Rua Marapendi · CEP: 21557-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3350-9411

Rotas
em Princesa Isabel

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Rua Matadouro · CEP: 23550-026
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-8520

Rotas
Ciep Samora Machel

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Rua Principal · CEP: 21044-690
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3104-4464

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em Júlio Cesário Melo

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Estrada de Sepetiba, 2875 · CEP: 23525-173
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-1545

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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