Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Grandjean Montigny

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Praca Ucranianos · CEP: 21650-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2811

Rotas
Ce Dinâmico Escola Criança & Cia

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Rua Sabóia Lima, 41 · CEP: 20521-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2264-2904

Rotas
em Gurgel do Amaral

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Rua Gustavo Augusto Resende, 541 · CEP: 21931-576
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-2250

Rotas
em Sônia Maria Maltez Fernandez

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Rua Consolação · CEP: 23040-005
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3384-1920

Rotas
em Casa Criança Jardim Guararapes

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Rua Teodósio S · CEP: 23062-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3384-2139

Rotas
em Pérola Byington

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Rua Luciano Gallet · CEP: 22785-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2428-1599

Rotas
Colégio Icaro Limitada

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Rua Coronel João Olintho, 630 · CEP: 22790-170
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2437-5867

Rotas
em Frederico Trotta

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Avenida Professor Fausto Moreira, 200 · CEP: 22793-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2498-0740

Rotas
Delma da Costa Araújo

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Rua Gravatá, 186 · CEP: 21610-510
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3833-8318

Rotas
em Sindicalista Chico Mendes

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Avenida João Xxiii · CEP: 23570-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3456

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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