Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ciep Raimundo Ottôni de Castro Maia

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Rua Moranga · CEP: 23059-150
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(21) 3394-2130

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Lar Escola Martim Pescador Ltda

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Rua Eduardo Nadruz, 238 · CEP: 21932-510
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2462-1235

Rotas
Colégio Estadual Irma Dulce

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Rua Guarujá, 1900 · CEP: 23060-660
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3156-0086

Rotas
Educandário Tales de Mileto

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Rua Tenente Cleto Campelo, 607 · CEP: 21921-025
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3975-5465

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em Thomé Souza

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Rua Yalta, 60 · CEP: 21830-316
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(21) 2403-0256

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Luarte Acasa do Curumim Limitada

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Estrada Realengo, C 1286 · CEP: 21715-332
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3796-4875

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em Jorge Zarur

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Rua Paulino Sacramento, 1353 · CEP: 21853-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-0285

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Ibrap Supletivo

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Avenida Dom Hélder Câmara, 7622 · CEP: 20751-002
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-9356

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Kumon

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Estrada Pau-ferro, 112 · CEP: 22743-051
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-1806

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em Cardeal Leme

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Rua Ébano, 205 · CEP: 20930-060
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(21) 3860-0641

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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