Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Kumon

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Rua Palas, 856, BL 1 · CEP: 21520-360
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3452-5172

Rotas
Escola Adventista de Padre Miguel

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Estrada Realengo, 365 · CEP: 21715-331
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3159-4795

Rotas
em Frota Pessoa

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Rua Acataia, 205 · CEP: 21650-510
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3837-5218

Rotas
em Baltazar Lisboa

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Avenida Marechal Dantas Barreto, 126 · CEP: 23090-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-3055

Rotas
Sociedade Madeira Ley Somley

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Avenida Lusitania, 169 · CEP: 21011-630
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3868-7739

Rotas
Ee Engenheiro João Thomé

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Rua Cabo José Conceição, 135 · CEP: 21720-520
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5719

Rotas
em Reverendo Martin Luther King

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Rua Joaquim Palhares, 648 · CEP: 20260-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2273-2544

Rotas
Colégio Triunfo

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Avenida General Osvaldo Cordeiro Farias, 121, S 303 · CEP: 21610-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3011-9196

Rotas
em Osvaldo Aranha

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Praca Carlos Toledo, 29 · CEP: 21540-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-7189

Rotas
em Collechio

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Rua Baía Formosa · CEP: 21830-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3159-4505

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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