Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Ministro Edgard Romero

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Avenida Ministro Edgard Romero, 31 · CEP: 21350-301
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-5024

Rotas
em Antônio Bandeira Mello

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Rua Humberto Bandeira Mello · CEP: 21832-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-2825

Rotas
em Ceará

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Rua Dona Emília, 161 · CEP: 20765-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2229-0298

Rotas
em Ney Palmeiro

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Rua Igarapé-açu, 340 · CEP: 22783-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-4132

Rotas
Knupp Meier Colégio e Curso Ltda

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Rua Oliveira, 9 · CEP: 20725-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3579-3669

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Colégio Estadual Joaquim Silva Xavier

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Rua Carlos Seidl · CEP: 20931-002
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3890-1337

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Ciep Posseiro Mário Vaz

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Rua Silvania · Guaratiba · CEP: 23031-350
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3316-3385

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Ceno

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Rua Antônio Rego, 172 · CEP: 21021-262
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2564-0931

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em Deborah Mendes Moraes

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Rua Belchior Fonseca, 643 · CEP: 23027-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-0811

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em George Summer

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Rua Ana Neri, 2028, FDS · CEP: 20960-081
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2501-0206

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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