Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Barão Homem Melo

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Rua Almirante João Cândido Brasil, 352 · CEP: 20511-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2208-9799

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Jardim Escola Grajaú

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Rua Visconde Cabo Frio, 15, AP 204 · CEP: 20510-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2570-4521

Rotas
Pcrj em Engenheiro Pires Rio

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Rua Nova Orleans, 4 · CEP: 21830-285
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2403-6033

Rotas
em Venezuela

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Rua Icurana, 147 · CEP: 23059-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3313-5626

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Ee Dilma Madeira Sales Souza

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Rua Lúcio José Filho, 2 · CEP: 21635-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-1511

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em Hélio Smidt

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Rua José Reis, 879 · CEP: 20770-061
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-0797

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Ciep 14 Julho

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Rua Brasília · CEP: 21044-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2260-2070

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em Teotônio Vilela

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Rua Manoel Falcão A Maranhão · CEP: 21041-615
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(21) 3104-7346

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Fundação Escola do Ministério Público Estado do Rj

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Avenida Almirante Barroso Alm, 90, 5 · CEP: 20031-909
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(21) 2224-4236

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Associação Docentes Colégio Pedro Ii

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Rua Cristóvão S Cpo, 177 · CEP: 20921-903
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(21) 2580-0783

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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