Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Academia Brasileira de Educação e Cultura

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Avenida Treze Maio, 23, 2 · CEP: 20031-007
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2262-8567

Rotas
em Cecília Meireles

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Rua Servino Mengaroa Sold, 260 · CEP: 21210-840
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3391-6355

Rotas
Jardim de Infância Moranguinho Doce

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Rua General Cláudio, 214 · CEP: 21610-430
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-8183

Rotas
Sociedade Nacional de Agricultura

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Rua Comandante Vergueiro Cruz, 480 · Olaria · CEP: 21021-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3040-1006

Rotas
Kumon

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Rua Divisória, 10, SL 308 · CEP: 21331-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3357-1129

Rotas
em Mário Fernandes Pinheiro

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Rua Médico Arthur Cavalcante Jr · CEP: 23088-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-1070

Rotas
em Coronel Corsino Amarante

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Rua Imperador, 62 · CEP: 21715-073
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5707

Rotas
Kumon

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Rua Timóteo Costa, 1001, BL 3 AP 303 · CEP: 22450-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-5245

Rotas
em República Argentina

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Rua Vinte e Oito Setembro Boul, 125 · CEP: 20551-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2204-0664

Rotas
Creche Municipal Carlos Drumond de Andrade

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Rua Taperoa, 308 · CEP: 21070-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2562-0136

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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