Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ce Souza Gomes

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Rua Cacequi, 75 · CEP: 21210-760
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(21) 2485-1162

Rotas
Escola Piquet Carneiro

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Rua Arare · CEP: 21765-500
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5812

Rotas
Ee Ramiz Galvão

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Praca Ricardo Gonçalves, 46 · CEP: 21750-420
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2083

Rotas
Ciep 14 Julho

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Rua Brasília · CEP: 21044-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2260-2070

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em Henfil

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Rua Duarte Teixeira, 45 · CEP: 21311-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-3288

Rotas
Ce Queen

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Estrada Bandeirantes, 4824 · CEP: 22775-114
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-5705

Rotas
em Debret

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Rua Camaratuba, 59 · CEP: 21330-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2453-0981

Rotas
em Capistrano Abreu

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Rua Pacheco Leão, 984 · CEP: 22460-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2294-6498

Rotas
Ce Daniel Rodrigues

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Estrada Capenha, 937 · CEP: 22743-041
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(21) 2424-6748

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Elizabeth Madeira Mello de Mello

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Rua Henrique Oswald, 155 · CEP: 22041-020
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(21) 2549-9878

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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