Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

Escola Aucto Bastos

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Rua Saquarema, 225 · CEP: 23050-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2416-1261

Rotas
em Henrique Silva Fontes

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Rua Marmiari · CEP: 21831-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2955

Rotas
Escola Professor Gonçalves

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Estrada Cabuçu, 1675 · CEP: 23017-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3364-7241

Rotas
em Prof Mourão Filho

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Rua Aristóteles Ferreira · CEP: 21061-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2573-3243

Rotas
Kumon

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Rua Operário Saddock Sá, 37 · CEP: 21360-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3391-1907

Rotas
Ce Crescer

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Rua Caraíba, 14 · CEP: 21545-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-8779

Rotas
em Rosa da Fonseca

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Avenida Duque de Caxias, 30 · CEP: 21615-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2457-5171

Rotas
Ciep Mário Tamborindeguy

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Estrada Pedro Borges Freitas · CEP: 21235-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-3764

Rotas
Creche Municipal Vila Kennedy

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Rua Tunis, 46 · CEP: 21850-365
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3467-2615

Rotas
em Joaquim Manoel Macedo

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Rua Padre Juvenal, 74 · CEP: 20397-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3397-1557

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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