Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Estadual Profª Vilma Atanázio

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Rua Afrânio Peixoto, 292 · CEP: 23070-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3292-1601

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Associação Docentes Colégio Pedro Ii

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Rua Cristóvão S Cpo, 177 · CEP: 20921-903
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2580-0783

Rotas
em Silveira Sampaio

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Rua José Perrota, 31 · CEP: 22710-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2434-0497

Rotas
em Bolívar

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Rua José Reis, 466 · CEP: 20770-062
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2592-4718

Rotas
em Penedo

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Rua Raul Pompéia, 183 · CEP: 22080-001
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(21) 2287-4581

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Congregação das Angélicas de São Paulo

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Rua Joaquim Nabuco, 267 · CEP: 22080-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2522-3762

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Jardim Escola Favo de Mel

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Rua João Rego, 100 · CEP: 21073-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-1445

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em Oswaldo Cruz

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Avenida Democráticos, 319 · CEP: 21050-000
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(21) 3104-8256

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Sociedade Franco Brasileira Casa Generalicia

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Rua Dezoito Outubro, 95 · CEP: 20530-050
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(21) 2238-3930

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em Brigadeiro Faria Lima

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Rua Vereador Violeta · CEP: 20745-180
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(21) 2595-5572

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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