Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ce Pequena Cruzada

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Avenida Epitácio Pessoa, 4866 · CEP: 22471-003
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2286-0183

Rotas
em Cyro Monteiro

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Rua Antúrio, 31 · CEP: 21625-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-4112

Rotas
Colégio Estadual Pestalozzi

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Rua Felipe Cardoso, 750 · CEP: 23510-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2418-4301

Rotas
em Henfil

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Rua Duarte Teixeira, 45 · CEP: 21311-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-3288

Rotas
Ce Queen

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Estrada Bandeirantes, 4824 · CEP: 22775-114
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-5705

Rotas
Colégio Expressivo

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Rua Engenheiro Lafaiete Stockler, 781 · CEP: 21221-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3351-0376

Rotas
Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu

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Rua Clarimundo Melo, 79 · CEP: 20740-321
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3296-5000

Rotas
Setra Sociedade Educacional do Trab Reação e Ação

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Avenida Ministro Edgard Romero, 445 · CEP: 21360-201
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3457-1302

Rotas
Kumon

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Estrada Catruz, 2660, S 201 · CEP: 23026-280
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3107

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em República Argentina

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Avenida Padre Guilherme Decaminada · CEP: 23575-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-0907

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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