Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Notre Dame Recreio

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Avenida Américas, 19400 · CEP: 22790-704
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(21) 2490-9250

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Ee Aquino Corrêa

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Rua Tonelero, 21 · CEP: 22030-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2235-4098

Rotas
Colégio Estadual Abrahão Jabour

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Rua Raul Azevedo, 378 · CEP: 21833-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-6025

Rotas
Centro de Educação Ueriri

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Rua Maria Eugênia, 195 · CEP: 22261-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2539-1026

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em Ubaldo Oliveira

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Rua Boa União · CEP: 21870-250
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(21) 3422-8523

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Instituição Adv de Educ Assist Social Este Brasileira

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Estrada Realengo, 365 · CEP: 21715-331
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2402-5394

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Jardim Escola Favo de Mel

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Rua João Rego, 100 · CEP: 21073-160
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(21) 2561-1445

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em Suécia

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Rua Mateus Andrade, 42 · CEP: 20750-190
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(21) 2592-2188

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Colégio Estadual Pero Vaz Caminha

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Avenida Epitácio Pessoa, 474 · CEP: 22410-090
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(21) 2249-9841

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Academia Curso de Natação Quatro Estilos

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Rua Senador Furtado, 91 · CEP: 20270-021
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(21) 3435-1459

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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