Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Cervantes

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Rua Abílio Santos, 170 · CEP: 21331-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-6555

Rotas
Sociedade Educacional Lemos de Castro

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Rua Carolina Machado, 306 · CEP: 21351-021
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2450-1799

Rotas
Associação de Educação Infantil Florescer

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Avenida Paulo Frontin, 577 · CEP: 20261-241
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2213-4404

Rotas
Ee General Carlos Caetano Miragaya

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Rua Salinópolis, 155 · CEP: 22720-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2440-4388

Rotas
Centro de Orientação Pedagógica Nosso Mundo

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Rua Adolfo Mota, 196 · CEP: 20540-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2284-5437

Rotas
Ciep Brizolao 313 Rubem Braga

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Estrada Taquaral, 111 · CEP: 21842-550
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2402-2871

Rotas
Associação de Apoio A Escola Gp 379 Raul Seixas

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Estrada Camboatá · CEP: 21670-511
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3107-2102

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em Deputado José Carlos Brandão

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Travessa Vicente Paula S, 625 · CEP: 21072-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-1755

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em Fornovo

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Rua Gentil Almeida · CEP: 21511-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2471-9090

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em Rúbens Paiva

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Rua Aristeu · CEP: 22780-792
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-2359

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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