Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

Ordenar por

10 de 1323

Abertos

em Dalila Tavares

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sabino Lemos Jorn · CEP: 23082-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2415-7406

Rotas
em Mário Cláudio

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Edgard Gordilho, 63 · CEP: 20081-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2516-3907

Rotas
Colégio Primeiro de Maio

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua General Canabarro, 536 · CEP: 20271-205
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3234-4998

Rotas
Jardim Escola Colônia do Saber

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Santo Outeiro, 898 · CEP: 22713-169
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2443-5059

Rotas
Escola Municipal Antenor Nascentes

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Rubem Galvão Sold · CEP: 21650-490
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-1550

Rotas
em Profª Sílvia de Araújo Toledo

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Canal, 3 · CEP: 23595-011
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-5890

Rotas
em Vivaldo R Vasconcelos

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Patrocínio Fernandes · CEP: 23585-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7120

Rotas
Casa da Criança

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Servino Mengaroa Sold · CEP: 21210-840
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3352-2591

Rotas
em José Alpoim

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Coronel João Zany · CEP: 21371-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-6952

Rotas
Creche Municipal Silveirinha

Escolas Públicas em Rio de Janeiro - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calixto Silva · CEP: 21616-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2457-4375

Rotas

Página 100 de 133 · 1323 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas