Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Haiti

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Rua Duarte Teixeira, 45 · CEP: 21311-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2269-1248

Rotas
Ciep Mário Tamborindeguy

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Estrada Pedro Borges Freitas · CEP: 21235-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-3764

Rotas
Kumon

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Avenida Braz Pina, 2638, S 301 · CEP: 21235-605
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3391-7071

Rotas
Instituto Educacional Vivenciando Ltda

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Rua Sílvio Romero, 22 · CEP: 20230-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2224-2221

Rotas
em Artur Ramos

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Rua Marquês de São Vicente, 147 · CEP: 22451-041
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-5698

Rotas
em George Bernardes

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Praca Avaí · CEP: 20775-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2592-1558

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Curso Palas

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Rua José Higino, 247 · CEP: 20520-201
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2288-5448

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Sociedade Educacional Reino Real Limitada

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Rua Anajamirim, 1161 · CEP: 21921-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3367-2361

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Escola Castro Alves

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Rua Iara Beltrami · CEP: 23016-470
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(21) 3403-0172

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em Emydio Oliveira

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Rua Cândido Portinari · CEP: 21341-790
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(21) 2450-2778

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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