Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ce Queen

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Rua Marolo, 41 · CEP: 22780-808
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(21) 2441-6457

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Sociedade Ensino Integrado

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Rua Carice, 413 · CEP: 21920-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3975-1434

Rotas
em Prof Afonso Várzea

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Avenida Itaóca, 2086 · CEP: 21061-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2280-2588

Rotas
Ce Recriando

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Avenida Afonso Silveira Fl, 82 · CEP: 22753-400
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3116-1977

Rotas
Associação Educadores Canal do Anil

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Avenida Canal Anil, 2 · CEP: 22765-431
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(21) 2435-8209

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em Elizabeth Papera

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Rua Engenheiro Cantarino Mota, 102 · CEP: 23587-000
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(21) 3292-1802

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em Nações Unidas

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Rua Bombaim · CEP: 21825-050
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(21) 3463-6232

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Ce Nosso Fruto

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Rua Visconde de Cairu, 222 · CEP: 20270-050
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(21) 2567-2756

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Colégio Nossa Senhora da Conceição

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Estrada Engenho Novo, 270, LT 58 · CEP: 21620-242
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(21) 3339-4612

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em Mário Cláudio

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Rua Edgard Gordilho, 63 · CEP: 20081-070
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(21) 2516-3907

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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