Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Venezuela

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Rua Amaral Costa, 140 · CEP: 23050-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3384-3327

Rotas
em Estácio Sá

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Praca Tenente-coronel Siqueira, 22 · CEP: 22291-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2295-6745

Rotas
Associação Educadores Canal do Anil

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Avenida Canal Anil, 2 · CEP: 22765-431
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2435-8209

Rotas
Centro Federal Educação Tecnológica Celso Suckow Fonseca

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Rua Mata Machado, 46 · CEP: 20271-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2284-0243

Rotas
em José Alpoim

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Praca Coronel João Zany · CEP: 21371-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-6952

Rotas
em Casa Criança Cesarinho

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Travessa Cesário Melo, 11561 · CEP: 23585-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7101

Rotas
Ciep Raimundo Ottôni de Castro Maia

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Rua Moranga · CEP: 23059-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-2130

Rotas
Creche Municipal Doutor Pedro Block

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Estrada Santa Marinha, 25 · CEP: 22451-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3875-7804

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Clube Escolar Benjamim Constant

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Rua Lópes Trovão, 287 · CEP: 20920-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3878-2019

Rotas
em Alcide de Gasperi

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Rua Miraluz, 181 · CEP: 21061-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2573-5346

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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