Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Jardim Escola Quintanilha

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Rua Salema, 41 · CEP: 21620-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2087

Rotas
Curso Servidor

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Avenida Rio Branco, 277, 2 · CEP: 20040-904
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3125-5900

Rotas
Ce Gean Piaget

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Rua Luís Beltrão, 949 · CEP: 21321-230
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2464-0092

Rotas
Thammys

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Rua Araguaia, 3 · CEP: 22745-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-4299

Rotas
em Pace

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Avenida Dom Hélder Câmara, 2360 · CEP: 21050-452
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(21) 2290-3548

Rotas
Jardim Escola Grajaú

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Rua Visconde Cabo Frio, 15, AP 204 · CEP: 20510-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2570-4521

Rotas
Ee Walt Disney

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Rua Professor Lace, 437 · CEP: 21060-120
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(21) 2561-0749

Rotas
Pcrj em Engenheiro Pires Rio

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Rua Nova Orleans, 4 · CEP: 21830-285
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(21) 2403-6033

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Escola Aucto Bastos

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Rua Saquarema, 225 · CEP: 23050-110
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(21) 2416-1261

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Escola Municipal Pará

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Avenida Italianos, 500 · CEP: 21510-103
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(21) 2473-6108

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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