Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Escola Equitação Exército

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Avenida Bartolomeu Gusmão, 453 · CEP: 20941-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2567-0365

Rotas
Instituto Irajá Ltda

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Rua Cisplatina, 197 · CEP: 21235-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2471-9528

Rotas
Colégio Pedro Ii

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Rua Barao Bom Retiro, 726 · CEP: 20715-003
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2501-3659

Rotas
em Abrahão Jabour

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Rua Raul Azevedo, 378 · CEP: 21833-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-1965

Rotas
em Matta Machado

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Estrada Furnas, 1467 · CEP: 20531-572
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2493-0898

Rotas
em Sun Yat Sen

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Rua Passeio, 98 · CEP: 20021-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2532-4649

Rotas
Colégio João Xxiii

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Rua Pacheco Rocha, 217 · CEP: 21550-526
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-7194

Rotas
em Senador Francisco Galloti

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Rua Moisés Lilenbaum, 161 · CEP: 21380-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-1450

Rotas
em Emílio Carlos

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Rua Pinheiro Bittencourt · CEP: 21675-130
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(21) 2458-5278

Rotas
em Adlai Stevenson

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Rua Beira Alta, 95 · CEP: 21230-550
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(21) 2473-5524

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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