Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Associação de Educação Infantil Florescer

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Avenida Paulo Frontin, 577 · CEP: 20261-241
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2213-4404

Rotas
em Mestre Valdomiro

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Avenida Bartolomeu Gusmão, 850 · CEP: 20941-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2567-4595

Rotas
em Patrice Lumumba

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Praca da Confederação Suíça · CEP: 20760-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-5489

Rotas
Ciep João Mangabeira

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Avenida Ilha Enxadas · CEP: 21910-097
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2467-2964

Rotas
em Jaime Costa

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Rua Múcio Teixeira, 25 · CEP: 21381-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-5699

Rotas
Ciep Engenheiro Wagner Gaspar Emery

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Avenida Cesário Melo, 7431 · CEP: 23056-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-6521

Rotas
Creche Municipal Margarida Gabinal

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Rua Luz, 2 · CEP: 22763-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3342-0734

Rotas
Boa Esperança

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Rua Conde de Resende, 306 · CEP: 21555-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3830-5257

Rotas
em Andrade Neves

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Rua Viana Castelo · CEP: 21240-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3361-0156

Rotas
Escola Padre José de Anchieta

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Rua Abélia, 340 · CEP: 21940-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2465-2905

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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