Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Escola Municipal Fernando Maximiliano

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Avenida Santa de Cruz, 9000 · CEP: 23010-003
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-0810

Rotas
em Mestre Valentim

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Rua Mário Lisboa Jorn, 127 · CEP: 21655-460
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2810

Rotas
Colégio Estadual Prof Daltro Santos

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Rua Coronel Tamarindo, 2846 · CEP: 21843-702
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-3723

Rotas
Ciep Ismael Nery

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Avenida Cesário Melo · CEP: 23085-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3223

Rotas
Jardim Escola Palácio Verde

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Rua Antônio Rego, 1026 · CEP: 21073-312
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2260-0223

Rotas
Ce Palmieri

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Estrada Caboclos, 293 · CEP: 23040-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-5636

Rotas
Escola Espírita Cristã Maria de Nazaré

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Rua Dioneia, 20 · CEP: 22451-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2422-5136

Rotas
em Deodoro

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Rua Glória, 64, 1 · CEP: 20241-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2224-7636

Rotas
Creche Municipal Carlos Drumond de Andrade

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Rua Taperoa, 308 · CEP: 21070-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2562-0136

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Creche Municipal Dente de Leite

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Rua Coleiro · CEP: 21865-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3465-5636

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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