Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em João de Camargo

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Rua Lavradio, 133 · CEP: 20230-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2215-3595

Rotas
Colégio Estadual Eduardo Mondlane

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Rua Acapori, 495 · CEP: 22765-650
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-6008

Rotas
Centro Educacional Sonho Dourado Ltda

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Rua General Silveira Sobrinho, 422 · CEP: 21221-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3181-6008

Rotas
Ciep Marechal Júlio Caetano Horta Barbosa

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Rua João Lacerda · CEP: 21820-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2402-6921

Rotas
Ciep Almir Bonfim de Andrade

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Rua Aricanga, 310 · CEP: 21330-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2453-3421

Rotas
Ce Adventista de Jacarepaguá

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Rua Luís Beltrão, 1583 · CEP: 21321-230
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-7921

Rotas
Colégio Geração 2000

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Rua Catiri, 280 · CEP: 21863-005
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2402-2421

Rotas
em República da Colômbia

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Rua Rosalinda Brand, 200 · CEP: 22631-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2439-1334

Rotas
Associação de Apoio A Escola do Colégio Itália

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Rua Marupiara, 105 · CEP: 21510-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3373-1247

Rotas
em Porto Rico

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Ladeira Leme · CEP: 22290-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2541-1247

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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